会泽12年艰苦磨砺实现贫困大县教育跨越发展

　　曲靖市会泽县是一个集深山区、石山区、冷凉地区、干热河谷地区及泥石流滑坡地区于一体、人口逾百万的国家扶贫工作重点县。十二年前，校舍总面积65万平方米，土木、砖木结构校舍及D级危房大面积存在，为接受优质教育，大量学生高价外出求学。如今，校舍总面积已达122万平方米，最安全的场所是学校，最美丽的地方是校园已成为现实，各学段教学质量快速提升，高考重点率、本科率、高分段人数、逐年攀升。仅2014年，本科上线就达4226人，上线率84.8%，重点大学上线1318人，最高分702分，600分以上358人，15人被清华、北大录取，1人被香港中文大学录取。教育教学质量的提升，不仅留住了本地生源，还吸引了大批外地生源前来求学。会泽取得今天的成绩，绝非一朝一夕之功，而是整整12年的艰苦磨砺。

　　主要做法：一是实行改革促发展。2003年，会泽开始教育改革，在曲靖市率先撤消乡（镇）教办，成立乡（镇）中心学校；建立中小学教师工资、公务费按时足额发放保障机制，工资、公务费统一由县级发放；取消学校行政级别，学校（幼儿园）统一由教育行政部门管理，校长聘任、教师调动均由教育行政部门负责，做到人权、事权统一。先后出台经费投入、办学体制、管理体制、人事制度和分配制度等系统改革方案，从政策、经费保障、教育管理和教师队伍建设等方面规范学校办学行为，让会泽教育走上规范化、制度化、科学化发展的轨道。

　　二是夯实基础优环境。投入资金12亿元改善办学条件，排除中小学危房46.26万平方米，新建校舍76.93万平方米，彻底消除土木、砖木结构校舍；整合高中教育资源，在县城新建办学规模为90个教学班的实验高中和120个教学班的茚旺高中，缓解高中阶段办学“瓶颈”制约；新建办学规模为120个教学班的职业技术学校，为职校扩大规模、创新模式、提高效率创造条件；新建办学规模为90个班的钟屏中学和36个教学班的特殊教育学校，缓解城区中小学“大班额”现象；投资1.3亿筹建思源中学及2所小学、1所幼儿园，扩大城区中小学办学规模。目前，全县拥有各类学校492所，在校学生17万人，在职在编教职工8673人，各阶段教育呈现齐头并进的良好格。

　　三是强师重教抓管理。招聘特岗教师充实边远山区师资力量，缓解山区学校教师紧缺矛盾；实行调配公开考试、考核和新教师招聘录用自主择岗办法，合理配置教师资源；开展“一评三考”，选拔优秀人才，建立校级后备干部库，提高学校管理能力；树立模范典型，形成学先进、赶先进、超先进的氛围；组织毕业班教师与学生同卷、同测，提高综合素质；组建1000人骨干教师团队，发挥带头作用；每年组织培训9000余人次，提升教学水平；建3002套城区住房，圆教师城区住房梦；筹建1894套廉租房、公租房，改善边远地区学校教师住房条件。通过扎实有效地工作措施，会泽组建了一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献、成绩优异的教师队伍。全县涌现出“会泽七子”等多名先进典型，在全国、全省得到推广学习。

　　四是爱生惜才重帮扶。积极推行农村义务教育学生营养改善计划行动，筹集资金1461万元改善食堂条件，采取边远山区学校食堂供餐的方式，为学生提供安全、营养、等值餐食。开办留守儿童寄宿制学校264所，让31408名留守儿童和其他孩子一样同学习、同生活、同管理。全县在职干部职工每人每年捐资助学不低于200元；县财政每年安排50万元资助家庭经济困难学生，安排50万元奖励品学兼优的高中特困学生；每年利用“会泽县贫困地区少年儿童就学基金”等30余个资助基金利息资助家庭经济困难学生。通过有力措施，使贫困学生不因贫辍学，让每个学生都能够顺利完成学业。

　　五是德才兼备提素质。实施德育分层教育，幼儿园、小学重点抓文明礼貌、学习纪律等养成教育；初中重点加强学生法制纪律、理想信念、爱国主义等教育；高中阶段着重加强人生观、世界观、价值观教育。鼓励各中小学开展社团建设，组建文学社、书法兴趣小组、礼仪队等中小学社团1357个，参加社团活动学生7.3万人，为学生综合素质的提高提供了广阔的舞台。指导城镇学校和寄宿制学校合理安排活动时间，精心设计活动内容，严格开展校园体育锻炼活动，增强学生体质。实施精细化管理，规范教学行为。开展集体备课活动，打造高效课堂，提升教学质量。