师宗县教育局组织开展2016年义务段 学校素质教育考核评定工作

5月10日至14日，师宗县教育局组织教科所、体卫艺办等相关股室人员，抽调学校音体美专业骨干教师组成4个考核评价专家组，对2015-2016学年义务段学校素质教育进行考核评定。
考核评定工作采取随机抽取小学五年级（二至三所完小）、初中八年级各60余名学生进行现场测评。考核内容为：学生音体美特长发展、习惯养成和社会评价三个方面。在音体美特长发展考核中，学生从体育特长考核项目中任选其一，从艺术特长选项中（演唱、乐器演奏、舞蹈、美术）任选一项分别进行现场测评。在习惯养成考核中，采取现场查看、随堂听课、检查宿舍、当面问答、查阅资料等方式，对学生的文明习惯、学习习惯、生活习惯、纪律习惯、卫生习惯进行考核评价。特长发展和习惯养成的考核中，学校向考核组提供体育、艺术、养成教育活动开展及档案建设情况。在社会评价环节中，邀请15至20名学生家长，从学校管理、教育教学、素质教育活动、师德师风、办学效益等方面进行问卷调查，确保了考核过程的客观、公正、公平。学校推行素质教育的最终目的是让学生在生理、心理、智力、品德、审美、社交等方面得到全面和谐的发展，我县实施的义务段学校素质教育考核评定工作，有效推动了学校素质教育的健康持续发展。