鸡头村小学劳动教育有声有色

 为深入践行“五育并举”理念，教育引导学生养成热爱劳动的习惯，鸡头村小学从2020年起，将“劳动教育”列入学校发展规划和学生全面发展体系之中，充分发挥农村学校优势，因地制宜在校园内开辟劳动教育实践基地，为各个班级划分责任田，让劳动教育真正“落地生根”，走出一条学校劳动教育的实践探索之路。
       鸡头村小学的“班级责任田”共有10块，占地1000余平方米，分到各班级管理。每周的劳动课，“责任田”里人头攒动。学生在班主任的带领下，来到自己班级的“责任田”里参加浇水、拔草等劳动。在劳动实践中，孩子们既学会了观察思考、合作创新，也体会到了“一粥一饭当思来之不易”的内涵。责任田内，西红柿、黄瓜、茄子、白菜、蚕豆等各类农作物、蔬菜长势喜人，品种达20余种。自从施行“责任田承包制”后，责任田内，纸屑全无、杂草不见踪影，学校显得更干净、更漂亮，处处呈一片洁净之貌。
    “随着城镇化步伐的加快，学生参与田间劳动的机会逐渐减少，大多数孩子对农作物的生长习性和种植过程不甚了解，学校开展此项教育，就是要锻炼他们的动手实践能力，德、智、体、美、劳全面发展。”谈到班级责任田劳动教育实施的初衷，鸡头村小学一名教师介绍说。“今后，学校将不断创新，让劳动课程走进学生的心灵，融入学生的生活，使他们在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐。”(鸡头村小学：杨春丽)