曲靖市人民政府关于市政协六届一次会议第89号提案办理意见的函

 

致公党曲靖市委：

你们提出的《关于“双减”下如何多渠道增加体育老师的提案》（第89号），交由曲靖市人民政府办理，经认真研究，现答复如下：

一、基本情况

中小学体育的实质是通过“体”而“育”，体育课不仅是学生良好品德养成的重要学科，也是培养运动习惯、体育精神和体育品格的主要学科。近年来,我市重视加强中小学体育教师队伍建设，通过举办体育讲座、教材教法作业课、短期培训班以及专题学习班、送教下乡、电化教学等活动，有力地促进了我市中小学体育教师队伍的建设。但从总体上看，正如提案中指出的那样，部分中小学因体育课时增加致使体育教师压力增大等现实问题。你们所提出的问题，不仅指出了目前我市中小学体育教师面临的主要问题，且对存在问题的原因进行了深入分析，并从四个方面提出了实施建议。针对建议的办理，政府提出了明确的要求：由市教育体育局牵头研究办理。市教育体育局在第一时间组织召开了专题会议，对建议办理进行了专门研究，明确了办理方案和具体实施措施。

二、下步措施

为贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》等相关文件精神,市教育体育局已起草了《曲靖市学校体育美育师资配备和场地器材建设三年行动计划（2022-2024年）（征求意见稿）》，明确提出：

（一）加强组织领导。加强督导检查，把体育师资配备和场地器材建设工作纳入重要议事日程，在推进工作过程中做到“任务项目化、项目清单化、清单具体化”，对标对表，全面摸清底数、摸准缺口，制定分年度实施方案并启动实施；宣传加强学校体育师资配备和场地器材建设工作成功经验，在广大家长中倡导“健康第一”的理念，鼓励家长和孩子共同参加体育锻炼，凝聚共识，形成合力，共同营造促进学校体育发展的良好氛围。

（二）建立对口合作机制。充分发挥高校资源优势，邀请曲靖师范学院等驻曲高校与各县市区、曲靖经开区建立对口合作关系，安排相关专业高年级学生，到对口合作地区中小学开展一个学期的教学实习，有效缓解中小学体育美育师资紧缺矛盾。

（三）着力强化师资培养和配备。以县市区为单位，在核定的教职工编制总量内，按照国家课程设置方案规定课时（学分）和课外体育活动需要以及教师教学工作量要求，统筹配备体育教师。在实施特岗计划、银龄讲学计划和开展教师公开招聘时，对照体育师资缺口予以补充。在申报、审批教师招聘计划时，优先满足体育学科教师补充需求。结合推进义务教育优质均衡发展、教师“县管校聘”、高考综合改革、高中教育提质培优等重点工作，均衡配置学校体育师资；通过鼓励有特长有意愿的其他学科教师转岗、引导已转岗其他学科的体育教师回归等方式，盘活用好现有体育师资资源；推动体育教师合理流动。打破城乡、学段界限，大力促进体育教师在城乡间、学段间、学校间流动，化解城区学校体育教师有余而农村学校不足、中学体育教师相对过剩而小学不足的问题。推动农村小规模学校、教学点实行体育教师走教制度。

（四）不断提升体育教师专业发展水平。支持驻曲高校设立并办好体育教育专业。通过“国培计划”“省培计划”等培训，加强对体育骨干教师、学科带头人及农村地区体育教师培养培训。组织并保障骨干教师开展培训，充分发挥示范、引领和辐射作用，全面提高体育教师思想政治素质、教学素质、育人能力和职业道德水平。

（五）优化体育教师绩效考核。把师德师风作为评价体育教师素质的第一标准，把学生体质健康水平、近视率、教学技能竞赛成绩、带队参加体育竞赛等纳入体育教师绩效考评的重要内容，并作为职称评聘中重要的工作业绩。一视同仁安排体育教师承担班主任、少先队辅导员、团委书记等工作任务。支持体育教师申报国家和地方各级人才培养支持计划，切实增强体育教师职业自豪感。

感谢你们对政府工作的关心和支持。

以上答复，如有不妥，请批评指正。

 

 

曲靖市人民政府

2022年10月31日

（联系单位：市政府办公室秘书三科  联系电话：3121678）

​